# Atividades dia dos pais na educação infantil: 6 ideias

Canonical: https://blog.genesisprotocol.com.br/guias/atividades-dia-dos-pais/
Autoria: Equipe editorial Genesis Kids, iniciativa de PixelAB - Genesis Protocol.
Atualizado em: 2026-10-31.

O Dia dos Pais pode ser trabalhado de modo acolhedor para todas as crianças, incluindo quem é criada por avós, mães solo, dois pais, tios, padrastos ou perdeu o pai. Este guia traz seis atividades de cartão, jogo de ferramentas, brincadeira de cuidar, retrato e música, além de uma sugestão de Dia da Família, com idades e adaptações.

As **atividades do Dia dos Pais na educação infantil** devem celebrar o cuidado sem pressupor um único modelo de família. Há crianças que têm pai presente, outras vivem com avós, mães, tios, dois pais ou perderam o pai. Ao ampliar o convite para quem cuida, a escola ou a casa acolhe todas as histórias.

## Quando trabalhar o Dia dos Pais?

O Dia dos Pais no Brasil é no **segundo domingo de agosto**. Em 2027, será em **8 de agosto**. Como a data muda de dia a cada ano, confira o calendário e planeje as atividades na semana anterior. Agosto também pode abrir um projeto mais amplo sobre famílias, com o Dia da Família como fechamento.

## Como preparar com sensibilidade

Converse antes com as famílias: algumas crianças podem estar sem contato com o pai, em luto ou em situação de conflito. Ofereça a opção de homenagear outra pessoa e deixe claro que a atividade é opcional. Evite exigir fotos, presentes comprados ou presença em evento.

Reúna materiais simples: papel, giz de cera, tinta atóxica, tiras de papel, tampas grandes, ferramentas de brinquedo e caixas. Não use frases prontas como “papai, você é o melhor”. Deixe a criança dizer com as próprias palavras.

## Quais atividades do Dia dos Pais fazer?

### 1. Cartão para quem cuida

**Materiais:** cartolina, giz, adesivos grandes.

**Passo a passo:** pergunte: “quem você quer homenagear?”. A criança desenha e dita uma frase. O adulto escreve. Se quiser, ela decide como entregar: em mãos, por foto ou guardando para depois.

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** com os menores, use carimbos de mão. Se a criança não quiser fazer o cartão, ofereça um desenho livre.

### 2. Caixa de ferramentas de faz de conta

**Materiais:** caixa, ferramentas de brinquedo ou de papelão, bonecos.

**Passo a passo:** a criança “conserta” uma casa de caixas, pedindo ajuda ao adulto. Conversem sobre quem faz consertos em casa, mostrando que qualquer pessoa pode usar ferramentas. Essa conversa evita estereótipos de gênero.

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** use ferramentas de plástico grandes e sem pontas. Peças pequenas só com supervisão.

### 3. Brincadeira de cuidar

**Materiais:** bonecos, panos, mamadeiras de brinquedo.

**Passo a passo:** meninos e meninas cuidam de bonecos: dar banho, colocar para dormir, contar uma história. Isso valoriza o cuidado como algo de todos. Pergunte: “o que você faz para cuidar de alguém?”. Veja [autonomia na vida diária](/guias/atividades-autonomia-vida-diaria/).

**Faixa etária:** 2 a 5 anos.

**Adaptação:** quem prefere observar narra os gestos do colega. Evite comentários sobre “brinquedo de menino” e “brinquedo de menina”.

### 4. Moldura de papel

**Materiais:** tiras de cartolina, cola, desenhos feitos pela criança.

**Passo a passo:** a criança monta uma moldura e a decora com formas e cores. Dentro, coloca um desenho de si mesma com a pessoa homenageada ou apenas seu desenho. Converse sobre formas: retângulos, quadrados, triângulos.

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** os menores colam tiras sem precisar medir. Ofereça cola em bastão.

### 5. Música para quem cuida

**Materiais:** músicas ou instrumentos de reciclagem.

**Passo a passo:** a turma escolhe um refrão curto, como “eu gosto de você”, e canta com gestos. Cada criança pode enviar o áudio para quem quiser, se a família concordar. É uma forma de participar sem presença física.

**Faixa etária:** 2 a 6 anos.

**Adaptação:** quem tem vergonha pode bater palmas. Cuide da privacidade: grave apenas com consentimento dos responsáveis.

### 6. Dia da Família

**Materiais:** papel pardo, almofadas, livros e brinquedos simples.

**Passo a passo:** convide as famílias para um encontro curto de brincadeiras, leitura e lanche leve. Qualquer pessoa que cuida é bem-vinda. Prepare um mural em que cada criança cola um desenho do que gosta de fazer com a família.

**Faixa etária:** 2 a 6 anos.

**Adaptação:** ofereça horários diferentes para quem trabalha. A criança cuja família não puder comparecer participa com o grupo sem constrangimento.

### 7. O que faço com quem cuida de mim

**Materiais:** papel, canetas e adesivos grandes.

**Passo a passo:** pergunte: “qual é a brincadeira que você mais gosta de fazer com essa pessoa?”. A criança desenha a cena e, ao lado, o adulto escreve o que ela contar: jogar bola, ouvir música, cozinhar, passear. Reúnam os desenhos em um mural. Ele mostra que há muitos jeitos de passar tempo juntos.

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** quem não quiser desenhar escolhe uma foto de revista. Aceite cenas com mais de uma pessoa ou com animais de estimação.

## Como ajustar por idade

| Idade | Foco | Como propor |
|---|---|---|
| Berçário (até 2 anos) | Contato e música | Impressão de mãos, canções e colo |
| 2 a 3 anos | Gestos e faz de conta | Brincar de cuidar e pintura livre |
| 4 anos | Ditar e montar | Cartão ditado e moldura |
| 5 a 6 anos | Escrever e organizar | Frases, nome e mural do Dia da Família |

## Cuidados e inclusão

Evite perguntas como “cadê o seu pai?” e atividades que dependam de fotos ou presentes. Se uma criança perdeu o pai recentemente, converse com a família e ofereça um destinatário alternativo. Em famílias com dois pais, trate a homenagem de forma natural. Cuide para que a atividade não se transforme em exibição de objetos caros.

## O que observar

Veja como as crianças reagem: algumas ficam animadas, outras mudam de assunto. Respeite o silêncio e anote só o necessário. Se alguma disser que “não tem pai”, responda: “quem cuida de você?”. Conte com a coordenação para lidar com situações delicadas.

## Como evitar estereótipos de gênero

O Dia dos Pais costuma vir acompanhado de ideias como “pai é quem conserta” ou “pai é quem joga bola”. Essas imagens limitam crianças e adultos. Ofereça exemplos variados: pais que cozinham, cuidam, leem histórias, trabalham dentro e fora de casa, e também mulheres que consertam e jogam bola. Quando a criança disser “isso é coisa de homem”, pergunte com curiosidade: “quem disse? O que você acha?”.

Esse cuidado não tira a graça da data. Pelo contrário, amplia o repertório de afeto e permite que todos se reconheçam nas atividades. Procure livros ilustrados que mostrem a diversidade de pais e de cuidados, e converse sobre eles em roda.

## Para continuar

Retome a conversa sobre o cuidado com os guias de [atividades sobre família](/guias/atividades-familia/) e [atividades do Dia das Mães](/guias/atividades-dia-das-maes/). Em [amostras](/amostras/), as folhas de formas são recursos complementares, não materiais específicos do Dia dos Pais.

**Genesis Kids Atividades:** acervo digital em PDF para imprimir, a partir de R$ 19,90. Veja a [página do produto](/produtos/genesis-kids-atividades/) ou a [loja](/loja/). Tudo acima pode ser feito sem comprar nada.

## Referências
- [MEC — Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental](https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf)
- [UNICEF Brasil — Desenvolvimento infantil](https://www.unicef.org/brazil/desenvolvimento-infantil)

## Sobre esta publicação
Material educacional para adultos que acompanham crianças. Não oferece diagnóstico ou tratamento. Esta biblioteca também apresenta produtos digitais do próprio ecossistema.
- [Política editorial](https://blog.genesisprotocol.com.br/politica-editorial/)
- [Contato e correções](https://blog.genesisprotocol.com.br/contato/)