# Atividades Dia do Saci na educação infantil: 6 ideias

Canonical: https://blog.genesisprotocol.com.br/guias/atividades-dia-do-saci/
Autoria: Equipe editorial Genesis Kids, iniciativa de PixelAB - Genesis Protocol.
Atualizado em: 2026-10-31.

O Dia do Saci é lembrado em 31 de outubro e foi instituído em São Paulo por lei estadual de 2004, como forma de valorizar o folclore brasileiro. Este guia reúne seis atividades para a educação infantil: contar lendas, montar o Saci com formas, redemoinho de papel, teatro de sombras, trava-línguas e pintura, com materiais simples, idade sugerida e adaptações.

**Atividades do Dia do Saci na educação infantil** aproximam a criança de uma das figuras mais conhecidas do folclore brasileiro: um menino de uma perna só, gorro vermelho e cachimbo, que aparece em redemoinhos e faz travessuras. O melhor caminho é contar, brincar, dramatizar e desenhar, sempre de forma leve e divertida.

## Quando trabalhar o Dia do Saci?

A data é **31 de outubro**. Ela foi instituída no estado de São Paulo pela Lei estadual nº 11.669, de 13 de janeiro de 2004, e passou a ser lembrada em escolas de várias regiões, mas não é feriado nem data fixada por lei federal. Na prática, o tema funciona bem em uma semana de projeto de folclore, na semana que antecede o fim de outubro ou em qualquer época em que a turma esteja explorando lendas e histórias orais.

Se a escola também discute o Halloween, o Saci pode entrar como mais uma lenda para conhecer, sem transformar o assunto em comparação. Nossa proposta é ampliar o repertório da criança, e não dizer qual tradição é melhor. Para um panorama maior sobre lendas, parlendas e cantigas, veja o guia de [atividades de folclore](/guias/atividades-folclore/).

## Por que o Saci cabe na educação infantil?

A [Base Nacional Comum Curricular](/guias/campos-de-experiencia-bncc/) valoriza a escuta de histórias, a oralidade, a expressão por diferentes linguagens e o reconhecimento de manifestações culturais. O Saci reúne tudo isso: tem uma narrativa curta, personagens marcantes, objetos fáceis de desenhar e muitas possibilidades de brincadeira corporal. Também ajuda a trabalhar o imaginário infantil, algo que se desenvolve conversando e inventando, e não apenas ouvindo.

Vale lembrar que existem versões diferentes da lenda, com variações de região para região. Apresente isso para as crianças como uma riqueza: cada família pode conhecer uma versão, e todas valem.

## Quais atividades do Dia do Saci fazer?

### 1. Roda de histórias do Saci

**Materiais:** um livro ilustrado ou imagens impressas, um gorro vermelho de papel, uma almofada para o contador de histórias.

**Passo a passo:** sente a turma em roda e conte a lenda com voz expressiva, usando o gorro como objeto de passagem. Faça pausas para perguntar: “o que será que o Saci vai aprontar agora?”. Depois, peça que cada criança conte o que mais gostou. Mantenha o clima de brincadeira, sem cenas de susto. É uma ótima porta para o guia de [atividades de leitura](/guias/atividades-de-leitura/).

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** para quem tem medo de personagens, mostre primeiro a imagem e deixe a criança segurar o gorro. Com os maiores, proponha que inventem um final diferente.

### 2. Montar o Saci com formas

**Materiais:** figuras geométricas de papel (triângulo, círculo, retângulo), cola, folha grande, canetas.

**Passo a passo:** o triângulo vermelho vira gorro, o círculo vira cabeça, o retângulo vira o corpo e uma única perna sai para baixo. A criança cola, nomeia as formas e decide as cores. A folha gratuita de formas da [amostra do acervo](/amostras/) é complementar e pode apoiar o reconhecimento das figuras, embora não seja específica de folclore.

**Faixa etária:** 3 a 5 anos.

**Adaptação:** se a criança tem dificuldade para colar, ofereça formas já posicionadas num contorno. Quem prefere desenhar pode usar carimbos de esponja.

### 3. Redemoinho de papel

**Materiais:** tiras finas de papel crepom ou de seda, tubos de papelão, ventilador pequeno ou leque.

**Passo a passo:** a criança segura as tiras e gira o corpo, imitando o redemoinho em que o Saci costuma aparecer. Depois, solte as tiras diante de um leque e observe como o vento as levanta. Converse sobre o que é o vento e por que as folhas rodopiam. A brincadeira trabalha equilíbrio e coordenação, em sintonia com o guia de [coordenação motora grossa](/guias/coordenacao-motora-grossa/).

**Faixa etária:** 2 a 6 anos.

**Adaptação:** quem fica tonto com facilidade gira devagar e faz pausas. Em espaços pequenos, use só os braços, sentado.

### 4. Teatro de sombras

**Materiais:** lençol branco, lanterna, silhuetas de papel preto presas em palitos (Saci, redemoinho, árvore).

**Passo a passo:** pendure o lençol, ilumine por trás e deixe as crianças moverem as silhuetas contando a lenda. Quem assiste adivinha qual personagem apareceu. Experimente também usar as próprias mãos para fazer sombras. É uma proposta que combina linguagem oral com observação de luz e sombra.

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** com crianças sensíveis ao escuro, deixe a sala parcialmente iluminada e mostre a lanterna antes. Para quem não quer atuar, o papel de plateia também vale.

### 5. Trava-línguas e parlendas da floresta

**Materiais:** cartões com desenhos, um chapéu para sorteio de falas.

**Passo a passo:** escolha uma parlenda curta e repita com a turma, primeiro devagar, depois mais rápido. Inclua gestos: pular num pé só, como o Saci, com ajuda de uma parede ou cadeira. Peça que cada criança sorteie um cartão e crie uma frase sobre ele. Dá para relacionar com [consciência fonológica](/guias/consciencia-fonologica/), já que rimas e repetições ajudam a perceber sons.

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** para quem se atrapalha ao falar rápido, valorize o ritmo próprio. Em turmas com crianças que falam pouco, aceite gestos e apontar.

### 6. Pintura do Saci e da floresta

**Materiais:** tinta guache, pincéis, papel grosso, folhas secas para carimbar.

**Passo a passo:** a criança pinta o Saci como imagina e usa as folhas para criar a mata ao fundo. Depois, monta uma pequena exposição, e cada autor conta a sua cena. O importante é o processo; evite pedir que todos pintem iguais.

**Faixa etária:** 2 a 6 anos.

**Adaptação:** quem não gosta de sujar as mãos usa rolinho ou giz de cera. Os menores podem apenas carimbar as folhas.

## Como ajustar por idade

| Idade | Foco | Como propor |
|---|---|---|
| 2 a 3 anos | Ouvir e imitar | História curta, redemoinho com fitas, carimbos de folhas |
| 4 anos | Dramatizar e nomear | Teatro de sombras simples, formas, parlendas curtas |
| 5 anos | Inventar e comparar | Finais alternativos, versões da lenda, murais |
| 6 anos | Registrar e explicar | Desenho com legenda, entrevistas com familiares |

## Quais cuidados tomar?

O Saci é um personagem de travessuras, e não um motivo para assustar. Evite fantasias com máscaras que cubram o rosto, histórias com cenas de medo ou brincadeiras de esconde-esconde no escuro. Se a criança demonstrar receio, respeite e ofereça outra forma de participar. Para dúvidas sobre temores recorrentes, o guia de [medo e ansiedade infantil](/guias/medo-e-ansiedade-infantil/) traz orientações educativas.

Cuide também da segurança nas brincadeiras de equilíbrio: pular num pé só exige espaço livre, piso antiderrapante e um adulto por perto. Lanternas devem ser apontadas para a parede, nunca para os olhos de alguém.

## O que observar nas crianças

Repare se a criança acompanha a sequência da história, reproduz falas, dá voz aos personagens e inventa soluções para as travessuras. Anote frases espontâneas, como “o Saci ficou sem o gorro e ficou triste”. Essas falas mostram compreensão da narrativa e podem ser retomadas na roda da semana seguinte, quando você perguntar se a ideia mudou.

## Como levar o tema para casa

Convide as famílias a contar lendas que conhecem. Muitas avós e avôs têm histórias da infância sobre o Saci, a Cuca ou a Mula-sem-cabeça, e a escuta dessas narrativas fortalece laços. Se a criança ouvir versões diferentes, valorize todas. Em casa, uma boa brincadeira é desenhar o Saci e o redemoinho juntos, sem exigência de resultado.

## Para continuar

Veja também as [atividades de folclore](/guias/atividades-folclore/), as [atividades de arte](/guias/atividades-artes/) e o guia de [atividades de leitura](/guias/atividades-de-leitura/). As folhas gratuitas de formas e cores em [amostras](/amostras/) são complementares e não foram feitas só para o Dia do Saci.

**Genesis Kids Atividades:** acervo digital em PDF para imprimir, a partir de R$ 19,90. Veja o [produto](/produtos/genesis-kids-atividades/) ou a [loja](/loja/). Nada disto exige compra.

## Referências
- [Assembleia Legislativa de SP — Lei nº 11.669, de 13 de janeiro de 2004 (Dia do Saci)](https://www.al.sp.gov.br/repositorio/legislacao/lei/2004/lei-11669-13.01.2004.html)
- [MEC — Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental](https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf)
- [UNICEF Brasil — Desenvolvimento infantil](https://www.unicef.org/brazil/desenvolvimento-infantil)

## Sobre esta publicação
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