# Atividades Dia da Família na educação infantil: 6 ideias

Canonical: https://blog.genesisprotocol.com.br/guias/atividades-dia-da-familia/
Autoria: Equipe editorial Genesis Kids, iniciativa de PixelAB - Genesis Protocol.
Atualizado em: 2026-10-31.

O Dia Internacional da Família é lembrado em 15 de maio, por iniciativa da ONU, e as escolas podem usá-lo para falar de vínculos sem pressupor um único modelo de família. Este guia reúne seis atividades para a educação infantil: árvore de afetos, casa e moradores, receitas, rotinas, álbum de fotos e brincadeiras, com linguagem inclusiva, materiais simples e adaptações.

**Atividades do Dia da Família na educação infantil** devem começar por uma pergunta aberta: quem faz parte da sua família? Para algumas crianças são pai e mãe, para outras avós, duas mães, dois pais, tios, irmãos mais velhos, madrinhas, cuidadores. Todas essas configurações merecem espaço, e as propostas abaixo foram pensadas para isso.

## Quando trabalhar o Dia da Família?

O **Dia Internacional da Família é lembrado em 15 de maio**, por decisão da Assembleia Geral da ONU. Muitas escolas aproveitam o mês para um encontro com as famílias, e outras preferem datas variadas, como o início ou o fim do ano. Como o tema é permanente, também cabe em qualquer época: depois da [adaptação escolar](/guias/adaptacao-escolar/), quando uma nova criança chega, ou em projetos sobre identidade.

Para o planejamento, vale checar com a equipe pedagógica se há crianças em situações especiais (acolhimento institucional, guarda compartilhada, luto recente) e conversar antes de propor trabalhos que exijam fotos ou apresentações das pessoas. O olhar atento evita constrangimentos.

## Por que o tema importa na educação infantil?

A [BNCC](/guias/campos-de-experiencia-bncc/) destaca o respeito à diversidade de modos de vida e o reconhecimento das próprias características e das do outro. Falar de família é falar de pertencimento: a criança aprende que cada casa tem rotinas, comidas e jeitos de cuidar, e que as diferenças não tornam uma melhor que outra. Isso fortalece a [identidade](/guias/atividades-identidade/) e prepara para a convivência.

O mais delicado é evitar o modelo único. Livros, cartazes e músicas que mostram apenas uma configuração podem fazer algumas crianças se sentirem de fora. Prefira materiais variados e converse com a turma sobre a riqueza dessa variedade.

## Quais atividades do Dia da Família fazer?

### 1. Árvore de afetos

**Materiais:** cartolina, tinta ou papéis para o tronco e as folhas, caneta.

**Passo a passo:** a criança desenha uma árvore e, em cada folha, coloca o nome ou o desenho de uma pessoa que ama e que cuida dela. Não há limite de folhas nem exigência de laços de sangue. Ao final, conta para a turma: “este é o meu avô, esta é a minha madrinha”. Com a mesma base, é possível montar um mural da turma com todas as árvores.

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** para os menores, ofereça folhas já recortadas e uma mão carimbada para cada pessoa. Quem não quer falar pode simplesmente mostrar o desenho.

### 2. Minha casa e quem mora nela

**Materiais:** papel, lápis de cor, caixa de papelão pequena, fitas.

**Passo a passo:** desenhe ou monte uma casa, com cômodos e moradores. A criança descreve o que cada um faz: quem cozinha, quem lê histórias, quem leva à escola. A conversa mostra que as tarefas da casa podem ser compartilhadas e que cada família organiza o cotidiano de um jeito. A folha de traçado das [amostras](/amostras/) é complementar e pode apoiar o desenho de caminhos até a casa.

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** crianças que passam tempo em mais de uma casa podem montar duas, sem comparação. Quem vive em abrigo ou casa coletiva faz o desenho do lugar que chama de seu.

### 3. Receita da família

**Materiais:** ingredientes seguros, tigelas, colheres, avental.

**Passo a passo:** uma família pode ser convidada para ensinar um prato. Se não for possível, a criança conta, com ajuda de um adulto, qual é a comida preferida em casa e quem a prepara. A turma monta um livro de receitas ilustrado. Falar de comida é falar de cultura, cheiros e memórias. Confira também [alimentação saudável](/guias/alimentacao-saudavel/).

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** confirme alergias e restrições religiosas ou culturais. Quem tem seletividade alimentar pode participar tocando e misturando, sem obrigação de provar.

### 4. Um dia na minha rotina

**Materiais:** cartões com cenas do cotidiano (acordar, comer, brincar, tomar banho, dormir), cola, folha.

**Passo a passo:** a criança organiza os cartões na ordem do seu dia e comenta quem a ajuda em cada momento. Compare com os colegas: há semelhanças e diferenças. Perceber que ninguém tem o mesmo dia mostra a diversidade de modos de viver. Combina com o guia de [rotina infantil](/guias/rotina-infantil/).

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** nos menores, use apenas três cartões. Se houver rotinas muito diferentes por causa do trabalho dos adultos, valorize todas como válidas.

### 5. Álbum de fotos e objetos

**Materiais:** fotos impressas (se a família quiser), papel, caneta, caixa decorada.

**Passo a passo:** a criança traz, se desejar, uma foto ou um objeto que represente a família. Ela apresenta em um minuto e responde a uma pergunta da turma. Quem não trouxe pode desenhar. O adulto cuida para que ninguém seja questionado de forma invasiva. Essa dinâmica trabalha a oralidade e a escuta.

**Faixa etária:** 4 a 6 anos.

**Adaptação:** para quem tem timidez, a apresentação pode ser para o professor ou em pequenos grupos. Respeite a decisão de não participar.

### 6. Brincadeiras de faz de conta em casa

**Materiais:** panelinhas, fantasias, bonecos, caixas.

**Passo a passo:** monte um canto de casinha e observe como as crianças representam os papéis. Pergunte: “quem cuida do bebê aqui?”. Sem corrigir, deixe as crianças experimentarem papéis variados e conversem. É uma oportunidade de ampliar repertórios, mostrando que cuidar não tem gênero.

**Faixa etária:** 3 a 6 anos.

**Adaptação:** crianças que preferem brincar sozinhas podem ter um canto próprio. Se uma cena trouxer lembranças difíceis, acolha e mude de brincadeira com gentileza.

## Como ajustar por idade

| Idade | Foco | Como propor |
|---|---|---|
| 3 anos | Reconhecer pessoas | Mão carimbada, casinha de faz de conta |
| 4 anos | Nomear laços | Árvore de afetos simples, rotina em três cartões |
| 5 anos | Contar e comparar | Casa com moradores, receita da família |
| 6 anos | Registrar | Livro da turma, entrevistas e legendas |

## Quais cuidados tomar?

O principal cuidado é com a linguagem. Prefira “família” a “papai e mamãe”, “quem cuida de você” a “seus pais” e “responsáveis” nos convites. Evite pedir que a criança apresente a árvore genealógica biológica; a adoção, o acolhimento e outras formações são tão legítimos quanto qualquer outra. Não exponha situações como separação, perda ou ausência diante da turma.

Em eventos presenciais, combine o horário com antecedência e considere as famílias que trabalham em horário comercial. Ofereça formas diferentes de participar: foto, vídeo, carta, bilhete ou visita curta. Cuide de emoções fortes e tenha um adulto de apoio.

## O que observar nas crianças

Veja como a criança descreve as pessoas, se reconhece papéis diferentes, se conta episódios de convivência e se demonstra desconforto ao falar do tema. Frases como “eu moro com minha vó e meu tio” mostram que a família faz parte da sua identidade. Anote com respeito e use apenas para planejar novos momentos.

## Como levar o tema para casa

Sugira às famílias que leiam juntos um livro sobre afeto, conversem sobre quem cuida e como, e façam um pequeno ritual semanal de convivência: jantar com histórias, passeio ou jogo. Evite deveres de casa que exijam compras ou fotos específicas. O foco é o tempo de qualidade, e não o produto.

## Para continuar

Aprofunde com [atividades sobre família](/guias/atividades-familia/), [atividades de identidade](/guias/atividades-identidade/) e com as [atividades do Dia dos Avós](/guias/atividades-dia-dos-avos/).

**Genesis Kids Atividades:** acervo digital em PDF para imprimir, a partir de R$ 19,90. Veja o [produto](/produtos/genesis-kids-atividades/) ou a [loja](/loja/). Nada disto exige compra.

## Referências
- [MEC — Base Nacional Comum Curricular: Educação Infantil e Ensino Fundamental](https://basenacionalcomum.mec.gov.br/images/BNCC_EI_EF_110518_versaofinal_site.pdf)
- [UNICEF Brasil — Desenvolvimento infantil](https://www.unicef.org/brazil/desenvolvimento-infantil)
- [MEC — Caderno de práticas da Educação Infantil (BNCC)](https://basenacionalcomum.mec.gov.br/implementacao/praticas/caderno-de-praticas/educacao-infantil/)

## Sobre esta publicação
Material educacional para adultos que acompanham crianças. Não oferece diagnóstico ou tratamento. Esta biblioteca também apresenta produtos digitais do próprio ecossistema.
- [Política editorial](https://blog.genesisprotocol.com.br/politica-editorial/)
- [Contato e correções](https://blog.genesisprotocol.com.br/contato/)